Już od ponad
trzech miesięcy dzieci ze Społecznej Szkoły Podstawowej w Gorawinie korzystają
z możliwości zdynamizowania swojego rozwoju poprzez uczestnictwo w projekcie
„Czas na nas, czas na indywidualizację”. Przedsięwzięcie zostało sfinansowane w
ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX , Działanie 9.1
„Wyrównywanie szans edukacyjnych
i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty ,
Poddziałanie 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do
edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.
Łączna wartość
projektu wynosi 30 000,00 zł. Jest on współfinansowany ze środków Unii
Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i będzie funkcjonował
do końca roku szkolnego 2012/2013.
Celem
projektu jest:
- wsparcie uczniów z klas I-III w
procesie rozwoju sfery intelektualnej, emocjonalnej i
społecznej poprzez prowadzenie zajęć adekwatnych do ich potrzeb;
- zminimalizowanie dysfunkcji
rozwojowych wśród dzieci klas I-III;
- doposażenie bazy dydaktycznej Społecznej Szkoły Podstawowej w Gorawinie
prowadzonej
przez Stowarzyszenie Na Rzecz ekorozwoju Wsi Gorawino.
W ramach projektu w roku szkolnym 2012/2013
odbywają się:
• zajęcia
dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także
zagrożonych ryzykiem dysleksji,
• zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności
matematycznych,
• zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami
komunikacji
społecznej.
Opracowane, dla potrzeb
projektu programy, uwzględniają działania mające na celu indywidualizację
procesu nauczania i wychowania uczniów, w tym ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi, zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego na I
etapie edukacyjnym. Nauczyciele prowadzący zajęcia realizują programy
dostosowując metody, formy i treści do potrzeb i możliwości uczniów.
Jednym z elementów
projektu jest doposażenie bazy dydaktycznej szkoły pomocami dobranymi odpowiednio do rozpoznanych potrzeb
i zaplanowanych zajęć dodatkowych. Zakupione pomoce dydaktyczne i sprzęt,
wykorzystywane na zajęciach, będą poprzez zabawę podnosić poziom umiejętności
uczniów.
|